Literatuurlijst
Hieronder treft u een overzicht aan van bruikbare literatuur. Hebt u suggesties of aanvullingen? Laat ons het weten.
Adair, J. (1988). Effective leadership, Panbooks, London.
Argyris, Schon D. (1978). Organizational Learning. A theory of action perspective. Massechauchets.
Baldwin, T.T. & Ford, J. (1988). Transfer of training: a review under directions for future research. Personell Psychology, 41, 63-105.
Banet, A.G. (1976). Goals for personal development inventory. In: Pfeiffer, J.W. en Jones, J.E. (1976). The 1976 handbook for group facilitators. California: University Associates.
Belbin, R. M. (1993). Team roles at work: A Strategy for Human Resource Management. Butterworth Heinemann, Oxford.
Belbin, R. M. (1998). Managementteams: over succes- en faalfactoren voor teams. Academic Service, Schoonhoven.
Blanchard, K. (1985). Leadership and The One Minute Manager. William Morrow, New York.
Bertels, J. (1995) Kernbeelden tot leven brengen. In: Magazine Opleidingen 4, 28-31.
Blake, R. R., & Mouton, J. S. (1964). The Managerial Grid @. Gulf, Houston.
Blake, R. R., & Mouton, J. S. (1985). The Managerial Grid @ III: The key to leadership excellence. Gulf, Houston.
Buller, P. F. (1986). The Team-Building-Task Performance Relation: Some Conceptual and Methodo-logical Refinements. In: Group & Organization Studies, Vol. 11, 3, September, p. 147-168.
Coppenhagen, R, (2002). Creatieregie, visie en verbinding bij verandering. Scriptum 2002.
Covey, R., (1996). De zeven eigenschappen van effectief leiderschap, Business Bibliotheek.
Cuisinier, M., Graauw, K. de, (1980). Effecten van confrontatie in trainingen. In: Leren en leven met groepen, Samson, 1540-1, Alphen a/d Rijn.
De Meuse, K. P. & Liebowitz, S. J. (1981). An empirical analysis of Team-Building Research. In: Group & Organization Studies, september, 6 (3), 357-378.
Gerritsen, P. (1980a). Teamontwikkeling: enkele dilemma's. In: Leren en leven met groepen. Samson, 1305, p.1-25, Alphen a.d. Rijn.
Gerritsen, P. (1980b). Teamontwikkeling als veld van aandacht; de belangrijkste impulsen. In: Leren en leven met groepen. Samson, E1100, p.1-19, Alphen a.d. Rijn.
Hahn, K., (1958; Urspr.) Erziehung zur verantwortung. Reden und Aufsätze, Linn, Picht, F.G., Specht, M. (Hrsg.), Aus den deutschen Landeserziehungsheimen. Heft 2, Ernst Klett, Stuttgart.
Hahn, K., (1970). A life Span in Education, London.
Hersey, P. & Blanchard, K. (1969). Life cycle theory of leadership. In: Training and development Journal, 2, p. 6-34.
Hersey, P. & Blanchard, K. (1988). Management of organizational behavior: Utilizing Human Resources, 5th Edition, Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Yersey.
Hewstone, M., Stroebe W., Codol, J. P. & Stephenson, G. M. (1988). Introduction to Social Psycholo-gy. A European Perspective. Blackwell, Oxford.
Huse, E. F. (1980). Organization Development and change (2nd ed.). MN West, St. Paul.
Kloppenburg, M., Van der Schoor, J.W. (2008). Hoera een conflict! Waarom teams conflicten nodig hebben. SDU Uitgevers BV, Den Haag.
Kloppenburg, M., Van der Schoor, J.W., Groen, R. (2009). Leve het verschil! Beter samenwerken, beter presteren. SDU Uitgevers BV, Den Haag.
Kolb, D. (1976). Learning Style Inventory: technical manual. McBer & Company, Boston.
Kolb, D. (1984). Experiental learning. Englewood Cliffs, Prentice Hall, New York.
Knoope, M. (1998). De Creatiespiraal, Nijmegen.
Lingsma, M. (1999). Aan de slag met teamcoaching, Nelissen BV, Baarn.
Lingsma, M. (2006). Coachen met competenties, Mainpress.
Lingsma, M. en Bolung, M. (2001). Werkboek teamcoaching, Nelissen BV, Baarn.
Moreno, J., (1959). Gruppenpsychotherapie und Psychodrama, Stuttgart.
Morgan, G. (1986). Images of Organizations. Sage, Londen.
Nathans, H. (2000). Werken met het enneagram, Scriptum, Schiedam.
Ofman, D. (1992). Bezieling en kwaliteit in organisaties, Servire Uitgevers, Cothen.
Oomkes, F.R. (1986). Communicatieleer, een inleiding, Amsterdam / Meppel.
Oomkes, F.R. (1995). Training als beroep, deel 1 – 4, Boom, Amsterdam.
Peeters, K., (1997). Integratie Belbin Teamrol en Herrmann. Denkvoorkeurstijlen; intern RC, juni.
Prein, H. (1988). Trainingsboek conflicthantering. Samson, Alphen a.d. Rijn.
Remmerswaal, J. (1992). Begeleiden van groepen; groepsdynamica in de praktijk, Baarn.
Remmerswaal, J. (1995). Handboek groepsdynamica; een nieuwe inleiding op theorie en praktijk, Baarn.
Schein, E. H. & Bennis, W. G. (1965). Personal and organizational change through group methods. New York.
Smither, R. D. (1994). The Psychology of Work and Human Performance. HarperCollins College Publishers, New York.
Srivastva, S., Obert, S. L., Neilsen, E., (1977). Organizational analysis through group processes. In: C. L. Cooper (red.), Organizational Development in the UK and USA.
Srivastva, S. & Barret, F. J. (1988). The Transforming Nature of Metaphors in Group Development: A Study in Group Theory. In: Human Relations, Vol. 41, 1, p. 31-64.
Thijssen, J. G. L. & Ouden M. D. den. (1995). Betekenis en werking van transfer. In: Bedrijfsopleidingen. Gids voor de opleidingspraktijk. Bohn Stafleu Van Loghum, Houten.
Van den Broeck, H. (1990). Vorming in het bedrijfsleven: strategische opties. In: M&O, Tijdschrift voor Organisatiekunde en Sociaal Beleid, 44, p.298-412.
Verhaak, A. C. M., Claas, L. A. M. C. & Vreeswijk, J. A. M. (1995). Transferbevordering in de praktijk. In: Bedrijfsopleidingen. Gids voor de opleidingspraktijk. Bohn Stafleu Van Loghum, Houten.
Wiel, G. v. d., (2002) ‘Transfer of training' bij actieve werkvormen. Eburon
Yalom, I. D. (1986). Groepspsychotherapie in theorie en praktijk. Van Loghum, Deventer.